October 23, 2019 at 4:29 p.m. EDT. Satellite imagery from Monday reveals where Sunday night's tornado carved a path of heavy damage through parts of northwest and northern Dallas. (Planet Labs Several storm chasers and the TORUS project reported an anticyclonic landspout tornado. EFU W of Winona: Logan: KS: 02:10–02:26 2.89 mi (4.65 km) 100 yd (91 m) Several storm chasers and the TORUS project reported a tornado. EFU W of Winona Typically, a tornado is 20 to 100 metres wide at the surface, lasts for a few minutes and has a track of around a mile (1.6km). Wind speeds typically range from 75 to 100 mph (120 to 180 km/h). The largest tornadoes are very rare occurrences. They can be over 2 miles (3.2 km) wide, track for over 60 miles (100 km) and have wind speeds in excess Community Service Board. The Upper School Community Service Board and faculty helped serve hundreds of meals to families in need at the H-E-B Feast of Sharing event in Dallas, Nov. 11. Located in Dallas, TX, St. Mark’s School is a private, non-sectarian college-preparatory school for boys in grades 1 through 12. Severe Weather Warnings are provided for potentially hazardous or dangerous weather that is not solely related to severe thunderstorms, tropical cyclones or bushfires. They are issued whenever severe weather is occurring in an area or is expected to develop or move into an area. Severe Thunderstorm Warnings are provided to warn communities of On the afternoon of May 20, 2013, a large and extremely violent EF5 tornado ravaged Moore, Oklahoma, and adjacent areas, with peak winds estimated at 210 miles per hour (340 km/h), killing 24 people (plus two indirect fatalities) [2] and injuring 212 others. [3] The tornado was part of a larger weather system that had produced several other . By Justin1569 z angielskiej Wikipedii, CC BY-SA kwietnia 2019 17:57/w Informacje, Świat Radio MaryjaCo najmniej 14 tornad odnotowano nocą z soboty na niedzielę w stanach Missisipi i Teksas na południu USA. W ich wyniku zginęły 3 osoby, a co najmniej 25 zostało rannych. W niedzielę rano tornado nawiedziło stan Alabama. Wśród zabitych jest dwoje dzieci, które znajdowały się w samochodzie, kiedy na pojazd spadło powalone przez wiatr drzewo. Do zdarzenia doszło w Teksasie. Wiatr zniszczył wiele domów oraz zerwał linie elektroenergetyczne. W niedzielę rano (czasu lokalnego) ponad 150 tys. osób pozostawało bez prądu w stanach Teksas, Missouri, Missisipi, Alabama i Luizjana. CNN podaje, że zagrożonych żywiołem jest obecnie ponad 80 mln ludzi. PAP/RIRM Co najmniej osiem osób zginęło, a kilkadziesiąt zostało rannych w ciągu weekendu w następstwie tornad, które przeszły przez południowe stany USA. Wśród ofiar śmiertelnych jest troje dzieci. Prawie 90 tysięcy osób w Teksasie, Missisipi, Luizjanie, Arkansas i Georgii zostało pozbawionych prądu. Dwoje dzieci w wieku 8 i 3 lat zginęło na drodze we wschodnim Teksasie, gdy sosna spadła na samochód, którym w sobotę podróżowali razem z rodzicami w czasie nawałnicy; do tragedii doszło w pobliżu Pollok, ok. 240 km na południowy wschód od Dallas. Według przedstawiciela biura szeryfa hrabstwa Angelina drzewo dosłownie „sprasowało samochód”. Oboje rodziców, którzy siedzieli na przednich siedzeniach, przeżyło, unikając poważniejszych obrażeń. Większe zniszczenia zanotowano w miejscowości Alto; w tamtejszej szkole odwołano zajęcia do czasu aż budynki zostaną uznane za bezpieczne. Tornado dokonało zniszczeń w południowej części miejscowości Franklin w Teksasie, przewracając mobilne domy i niszcząc inne rezydencje – powiedział szeryf hrabstwa Robertson, Gerald Yezak. Franklin znajduje się ok. 200 km na południe od Dallas. Według meteorologów gdy tornado dotarło na ląd, wiatr wiał z prędkością ponad 220 km/h. Żywioł zniszczył 55 domów, cztery sklepy i kościół. Służby meteorologiczne wydały ostrzeżenie o tornadzie dla części Maryland, stanu Nowy Jork, Pensylwanii i Zachodniej Wirginii. Jednak większość zniszczeń odnotowano w południowej części USA. (PAP) AMIS/EPA-EFE/REX/Shutterstock Przeskocz do treści Home Contact Ratujemy foki Tornado w Teksasie W ostatni weekend tornado wiejące z prędkością 300 km na godzinę zmiotło cały stan. Opublikowano 12 stycznia 201912 stycznia 2019 Zobacz wpisy MOST. Odc. 1 – Różnorodność Narodowa: czas trwania filmu 19:13 min. Zagadnienia. Timeline: 00:34 Naród – wyjaśnienie pojęcia. 01:15 Casus Mikołaja Kopernika – jakiej był narodowości? 02:11 Czystki etniczne z ostatnich stu lat. 02:44 Na polach Elizejskich: Otto von Bismarck dyskutuje z Diogenesem z Synopy. 05:40 Volksgeist – wyjaśnienie pojęcia. 06:21 Co zmienił traktat wersalski? 07:34 Ludobójstwo w Ruandzie. 08:54 Przypowieść o meksykańskim rybaku – stereotypy o obcokrajowcach. 10:26 Zagraniczne podróże: co wypada robić gościom, a co gospodarzom. 12:54 O wolności i różnorodności słów kilka. 14:11 Rozmowy o pochodzeniu w kilku językach. 15:29 Top 10 Oldies – przeboje lat 80. z nazwą narodowości lub kraju w tle. Propozycje tematów do dyskusji na lekcji: Naród a państwo – dlaczego niektórzy ludzie chcą mieć więcej praw od innych? Bycie Polakiem w XXI wieku – mesjańskie posłannictwo, wielki przywilej, patriotyczny obowiązek czy dług wobec przeszłych pokoleń? Czystki etniczne XX wieku – błąd w matriksie czy koszmar zapisany na stałe w naszych genach? Granice wolności – jak je wyznaczyć we współczesnym świecie. Podróże kształcą – slogan czy głęboka prawda? Podstawa programowa i kompetencje kluczowe Pytania dla młodzieży do własnych przemyśleń: Czy to, z jakiego kraju pochodzę i jakiej jestem narodowości determinuje moje życie? Czy jestem dumny z bycia Polakiem? Co mnie tą dumą napawa? Dlaczego jedni ludzie tak bardzo kochają swój naród, że zaczynają nienawidzić innych? Czy nacjonalista i patriota to jedno i to samo słowo? Co różni obie postawy? Czego historia konfliktów między narodami może nas dziś nauczyć? Do którego momentu w historii przyrównałbyś obecne czasy? Jakie z tego porównania płyną dla nas wnioski? Moje miejsce pod słońcem. W którym kraju (miejscu) chciałbym zamieszkać i dlaczego? Czy w najbliższych latach społeczeństwo odwróci się od współpracy międzynarodowej na rzecz izolacji i państw narodowych? Gdzie zaczyna się i kończy moja wolność? Czy duża ilość języków na świecie, to rzecz pozytywna czy negatywna? Przykłady zadań do wykonania na lekcji (na podstawie filmu): Kreślenie granic. (sugerowany wiek 12-18 lat) W czasach kolonializmu i bezpośrednio po I oraz II wojnie światowej przywódcy mocarstw chętnie kreślili na mapie granice „od linijki”, ignorując narodowe zawiłości, pochodzenie etniczne i konflikty między plemionami. Czy możemy naprawić ich lekkomyślność?. Projekt do wykonania przed lekcją. Klasa dzieli się na grupy – każda grupa opracowuje inną część świata i analizuje, czy i gdzie na danym obszarze należałoby zmienić granice. – Jak wyglądałaby mapa świata, gdyby wszystkie państwa były „narodowe”? Wyznacz „nową mapę świata”. – Czy nowa konfiguracja geograficzna wpłynęłaby na równowagę międzynarodową. Czy takie federacje jak USA, Rosja, Chiny czy Unia Europejska przetrwałyby nowy podział? Czy powstanie państw narodowych, tak jak bywało wielokrotnie w przeszłości, doprowadziłoby do wybuchu nowych wojen? (klasowa dyskusja). – Które narody powinny mieć własne państwa? (casus Katalonii, Szkocji i Piemontu) – Wyobraź sobie, jak powstanie nowych państw wpłynęłoby na rozgrywki sportowe na świecie? Do analizy użyj igrzysk olimpijskich i piłkarską Ligę Mistrzów. W których dyscyplinach takie zmiany nie miałyby większego znaczenia? Emocje liczb. (sugerowany wiek 14-20 lat) Stalin mawiał, że jedna śmierć to tragedia, a milion to statystyka. Większość osób automatycznie się oburza słysząc te słowa, czasem jednak, przy założeniu wszystkich proporcji, ludzie myślą podobnymi kategoriami: prawda czy fałsz? – Przedstaw (w formie prezentacji zawierającej jak najwięcej liczb) przykłady czystek na tle narodowym lub etnicznym z ostatnich 100 lat ze zdjęciami pojedynczych ludzi, które przedstawiają cierpienie. Które dane robią na Tobie większe wrażenie i dlaczego? – Rola statystyki w historii i polityce. Dlaczego liczba nie działa na wyobraźnię tak jak obraz? – Jak przedstawisz daną myśl lub wydarzenie za pomocą liczb w taki sposób, aby oddziałała ona na emocje innych ludzi? Czy przekaz w postaci suchych liczb może w ogóle być emocjonalny? UWAGA! KONKURS SOiT nr 5 : Wykonaj obraz przedstawiający jakieś wydarzenie z historii powszechnej, używając do jego przedstawienia tylko liczb (zero liter i innych symboli). Teoria chaosu. (sugerowany wiek 12-18 lat) Edward Lorenz autor teorii chaosu mawiał, że trzepot skrzydła motyla w Brazylii może spowodować tornado w Teksasie: – Wskaż pojedyncze wydarzenia z historii, które skutkowały wybuchem wojny, rewolucji lub zmiany obyczajowej. Uszereguj je według ważności z Twojej perspektywy. – Nieco trudniejsza wersja tego ćwiczenia: wskaż zdania wypowiedziane przez polityków, odkrywców lub naukowców, które zmieniły świat. Czy pojedyncze słowo może wpłynąć na wszystkich ludzi? (klasowy konkurs) – Zmieniamy skalę. Czy potrafisz wskazać konkretne słowa, które zmieniły Twoje życie? Jak wielka jest waga wypowiadanych słów? Czy jedno słowo lub zdanie może stać się inspiracją dla wielu ludzi? UWAGA! KONKURS SOiT nr 6 : Czy na podstawie wydarzeń z ostatnich miesięcy i lat potrafisz przewidzieć, w jakim kierunku zmieni się świat? Wykonaj odwróconą kapsułę czasu – co człowiek żyjący w roku 2030 wrzuciłby do niej, żeby Cię zaznajomić ze swoimi czasami? Uwaga, wszystkie propozycje muszą wynikać z współcześnie obserwowanych trendów. Dusza narodu. (sugerowany wiek 10-16 lat) W październiku 2015 roku jedna z polskich gazet podpisała zdjęcie prezydentów Baracka Obamy i Andrzeja Dudy zdaniem „Prezydent Duda podbija świat” Szkopuł w tym, że takie zdjęcie Barack Obama zrobił sobie wtedy z przywódcami niemal 200 państw na świecie z okazji spotkania w ramach ONZ. Czyżby więc każdy z nich podbijał świat? – Dlaczego nie? Spróbuj znaleźć jedną charakterystyczną „rzecz” dla jak największej ilości państw na świecie (klasowy konkurs). Pomoc może stanowić prezentacja Symbole wchodząca w skład Pamięci Świata w Galerii SOiT naszego Banku Kultury. – Czy istnieje coś takiego jak duch danego narodu (volksgeist)? Co wyróżnia jedne narody na tle innych. Czy można dzielić narody na lepsze i gorsze ze względu na historię, dokonania i zamożność? – Czy cechy narodowe Polaków, Niemców, Francuzów, Rosjan i Anglików, znane choćby z dowcipów, to stereotypy, czy fakty? Jak oddzielić jedne od drugich? – Spróbuj przypasować każdemu państwu (na świecie / w Europie / w UE / wśród naszych sąsiadów) jedną „rzecz” (obiektywny fakt), w której są (lub do niedawna byli) najlepsi na świecie. Czy z faktu, że któreś państwo nie ma takiej cechy, wynika, że jego mieszkańcy są w czymś gorsi od innych? Wizytowy savoir vivre. (sugerowany wiek 10 – 16 lat) Wszyscy wiemy, że inaczej wypada się zachowywać jako gospodarz, a inaczej jako gość: – Jakie cechy powinny charakteryzować dobrego gospodarza? A jaki powinien być kulturalny gość? – O naszej narodowej gościnności przez lata mówiło się w samych superlatywach? Czy w ostatnim czasie coś się zmieniło? A może wciąż jesteśmy wzorem do naśladowania w tej kwestii? – Czy wizytowy savoir vivre obowiązuje też podczas podróży do innych krajów? Dlaczego tak ważne jest, by uszanować inne tradycje? Zabawa w dyplomatów. Każda osoba losuje dwa państwa, do których musi się udać w najbliższym czasie jako ambasador. – Przedstaw obyczaje, o jakich trzeba pamiętać, przekraczając granicę „Twojego” kraju. id = "article-body"> Mapa pokazuje regiony zagrożone wybuchem tornada 20 maja 2019 r. (Zdjęcie: NWS SPC)Oklahoma, północny Teksas i Texas Panhandle przygotowują się na dzień ekstremalnych warunków pogodowych, w tym niebezpiecznych tornad, powodzi i burz.„Liczne intensywne i długotrwałe tornada” spodziewane są w regionie dzisiaj (20 maja) i dziś wieczorem, według Centrum Prognozowania Burzy (SPC) National Weather SPC istnieje 95% szans na tornada, 95% na wiatr powyżej 75 mil na godzinę (120 km / h) i 95% na grad większy niż 2 cale (5 centymetrów). [Fakty o tornadzie: przyczyny, powstawanie i bezpieczeństwo]SPC oficjalnie wydało zegarek tornado w całym regionie. Około 5,5 miliona ludzi żyje w regionie, na który może mieć wpływ system pogodowy, podała CBS News.„Jedyny inny taki zegarek został wydany dla Alabamy w dniu 27 kwietnia 2011 r.” - napisał na Twitterze wskazało CNN, dziś mija szósta rocznica tornada, które nawiedziło miasto Moore w stanie Oklahoma, zabijając 24 osoby.„Obserwacja tornada oznacza, że ​​warunki sprzyjają powstawaniu tornad w ciągu najbliższych kilku godzin” - powiedział SPC, wzywając mieszkańców do zwracania uwagi lokalnych mediów na aktualizacje. „Jeśli w Twojej okolicy pojawi się ostrzeżenie o tornado, przenieś się w bezpieczne miejsce, najlepiej do piwnicy lub wewnętrznego pomieszczenia na najniższym piętrze solidnego budynku”.Tornada mogą nadal się formować i po zmroku pozostaną zagrożeniem. A poważna pogoda pozostaje zagrożeniem na obszarach poza bezpośrednią strefą największego ryzyka.„Bardziej odizolowane, ale nadal potencjalnie niebezpieczne trudne warunki pogodowe, w tym tornada, niszczycielskie wiatry i grad, są możliwe w okolicznych częściach Teksasu, Oklahomy, Kansas i Arkansas” - powiedział zdjęciach: Ekstremalna pogoda na całym świecie11 najbardziej śmiercionośnych klęsk żywiołowych w historiiZiemia z góry: 101 oszałamiających obrazów z orbityPierwotnie opublikowano w dniu .

tornado w teksasie 2019